19 новых агротехнологических классов в рамках проекта "Кадры в АПК" открыты в Якутии в этом году

В Якутии в рамках национального проекта "Технологическое обеспечение продовольственной безопасности", инициированного Президентом России Владимиром Путиным, продолжается реализация федерального проекта "Кадры в АПК". В 2026 году в шести улусах республики — Амгинском, Намском, Горном, Мегино-Кангаласском, Чурапчинском и Хангаласском — открыты 19 новых агротехнологических классов.

Один из ярких примеров — Амгинская средняя школа №1 имени В.Г. Короленко. Здесь в этом году открылись сразу три класса с агронаправлениями: ученики 8 "Б", 8 "В" и 10 классов будут углублённо изучать "Генетику и селекцию растений" и "Агроинженерию". На открытие классов выделено 7,4 млн рублей: более 4 млн — на ремонт помещений, более 3 млн — на приобретение оборудования.

"Мы очень рады, что по федеральной программе "Кадры в АПК" в нашей школе открыты сразу три класса с агронаправлениями. Надеемся, что они станут опорой для дальнейшего развития сельского хозяйства в улусе. Летом в школе мы занимались разведением медоносных пчёл, работал лагерь "Байылыат". Учащиеся собирали травы и делали из них чаи", – рассказал директор школы Степан Игнатьев.

"В этом году, объявленном в нашем улусе Годом сельского хозяйства, открытие таких классов — большая радость. Эта программа поможет в подготовке кадров для аграрной отрасли. 1 сентября в агрошколе села Бетюнь мы открыли два класса. Они также полностью оснащены. Теперь в одной из самых крупных школ нашего улуса открылись сразу три класса. Программа рассчитана на период с 2025 по 2030 год. Сейчас вопрос кадров стоит очень остро. Надеемся, что учащиеся агротехклассов серьёзно будут относиться к выборе профессии и будут развивать сельское хозяйство", — отметил руководитель Управления сельского хозяйства в улусе Ион Кононов. Также он добавил, что в эти дни Москве пройдёт выставка "Золотая осень — 2026", в которой примут участие три агрошколы: Амгинская № 1, Бетюнская и Абагинская.

Показательный пример — и Батаринская школа Мегино-Кангаласского улуса, где с прошлого года также работает агротехнологический класс.

"Я очень благодарна учителям за полученные знания. Участвую во многих улусных, республиканских, общероссийских научно-практических конференциях. Мне интересно идти по семейным стопам, мои родители тоже работают в сельском хозяйстве", — рассказала ученица Батаринской школы Лена Ноговицына.

Обучение в агротехнологических классах позволяет углублённо изучать профильные дисциплины и знакомиться с современными технологиями сельского хозяйства. Занятия включают много практики, а современные технологии обучения полностью соответствуют государственным стандартам. Классы открываются также при поддержке предприятий-инвесторов, которые финансируют ремонт помещений и оснащают их необходимой техникой. Это способствует развитию компетенций у молодёжи и повышает престиж аграрных профессий.

В 2026 году на реализацию регионального проекта "Кадры в АПК РС (Я)" выделено более 42 млн рублей субсидии, из которых 41,7 млн — средства федерального бюджета. В прошлом году в республике открылись 6 агротехклассов, а в целом до 2030 года планируется открыть 144 класса. Одна из ключевых целей нацпроекта — обеспечить отрасль квалифицированными кадрами на 95% к 2030 году.

"Это не просто новые классы, а профориентационные центры, где школьники с первых дней учёбы будут погружаться в сферу сельского хозяйства, осваивать современные агротехнологии и осознавать востребованность этой профессии", — отметила и.о. министра сельского хозяйства Якутии Анна Стручкова.

В Послании Государственному Собранию (Ил Тумэн) Глава Якутии Айсен Николаев подчёркивал, что профильные классы уже открыты в 70% школ республики. Ряд школ одновременно с аттестатом выдаёт свидетельства о рабочей специальности, и такую практику необходимо максимально поддерживать и расширять.

"Мы видим, что такая модель даёт результат. Ребята получают первые профессиональные навыки ещё в школе, понимают требования рынка труда и осознанно подходят к выбору дальнейшего пути. Эту практику необходимо максимально расширять и делать её доступной для большего числа школьников", — подчеркнул Айсен Николаев.