В Якутии подведены итоги регионального этапа чемпионата "Профессионалы – 2026"
Лучшие студенты колледжей и техникумов, а также школьники республики получили награды и право представить Якутию на отборочном этапе всероссийского финала
Фото: Вести Саха
Главное
-
27 февраля в 13:45На зимнем маршруте к Ленским столбам введут единый стандарт экскурсионного обслуживания
-
27 февраля в 13:21Отчёты исполнительных органов власти продолжаются в пригородах Якутска
-
27 февраля в 13:02В Якутии обсудили меры поддержки производителей молока
-
27 февраля в 12:45В Якутии усилят систему экстренного оповещения населения о чрезвычайных ситуациях
27 февраля в Якутске подвели итоги регионального этапа чемпионата "Профессионалы – 2026". Лучшие студенты колледжей и техникумов, а также школьники республики получили награды и право представить Якутию на отборочном этапе всероссийского финала. По итогам соревнований определены сильнейшие образовательные организации и муниципальные образования.
Чемпионат "Профессионалы" в Якутии прошёл в рамках федерального проекта "Профессионалитет" национального проекта "Молодёжь и дети", инициированного Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным.
Региональный этап проходил с 15 января по 27 февраля и стал одним из самых масштабных за последние годы. Участники соревновались по 176 компетенциям, из которых 20 были представлены впервые. В чемпионате приняли участие 960 студентов и школьников из 21 района, а также Якутска и Жатая. Работу конкурсантов оценивали 870 экспертов-наставников, 152 главных эксперта и 196 индустриальных экспертов. Соревнования развернулись на 33 площадках образовательных организаций по всей республике.
Как отметил заместитель директора Института развития профессионального образования Якутии Александр Сатыров, в этом году список направлений расширился с учетом запросов экономики и технологического развития. В числе новых компетенций — "Технологии информационного моделирования BIM", "Эксплуатация вакуумных установок", "Водитель грузовика", "Внешнее пилотирование и эксплуатация беспилотных воздушных судов", "Фельдшер по медицинской реабилитации" и другие.
Министр образования и науки Якутии Нюргуна Соколова подчеркнула, что движение "Профессионалы" в республике последовательно развивается с 2014 года.
"С каждым годом растёт число участников и расширяется перечень компетенций. Для Якутии особенно важно, что наряду с высокотехнологичными направлениями у нас представлены компетенции, отражающие национальные особенности — по кухне, культуре, декоративно-прикладному искусству. Уверена, что участие в чемпионате становится вкладом не только в личный профессиональный рост, но и в развитие экономики и духовной культуры нашей республики", — отметила она.
По итогам командного зачёта среди муниципальных образований первое место занял Якутск, второе — Мегино-Кангаласский улус, третье — Чурапчинский улус, четвёртое — Хангаласский улус, пятое — Намский улус.
Среди профессиональных образовательных организаций лидерами стали Колледж инфраструктурных технологий Северо-Восточного федерального университета и Якутский медицинский колледж имени В.А. Вонгродского, разделившие первое место. Вторую позицию занял Региональный технический колледж в Мирном, третью — Якутский технологический техникум сервиса имени Ю.А. Готовцева. Четвёртое место разделили Южно-Якутский технологический колледж и Якутский промышленный техникум имени Т.Г. Десяткина, на пятом месте — Верхневилюйский техникум.
На торжественной церемонии закрытия наградили 160 лучших участников по 11 направлениям. Одним из победителей стал студент второго курса Колледжа инфраструктурных технологий СВФУ Вадим Михайлов, занявший первое место в компетенции "Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений". Для него это было первое участие в чемпионате.
"За три дня мы поэтапно разрабатывали компьютерные и мобильные игры — от идеи до тестирования. Нужно было продумать механику, визуальную часть и способы привлечения игроков. Я создал игру-симулятор, где автомобиль проходит полосу препятствий. Успел разработать пять уровней. Самым сложным оказалось настроить физику: сделать её реалистичной для трёхмерной машины в двухмерном игровом пространстве", — рассказал Вадим Михайлов.
Участие в движении позволяет студентам и школьникам продемонстрировать свои навыки в реальных производственных условиях и выстроить профессиональную траекторию уже на этапе обучения.