В Якутии развивают единую систему инклюзивного образования
В Якутии развивают единую систему инклюзивного образования, направленную на создание необходимых условий для обучения, сопровождения и социализации детей с особыми образовательными потребностями. Сегодня, по данным Министерства образования и науки Якутии в системе образования республики обучаются 14 302 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Из них 2055 детей имеют интеллектуальные нарушения. Это составляет около 14,4% от их общей численности.
Работа по формированию единого инклюзивного образовательного пространства ведётся в рамках Указа Главы Якутии Айсена Николаева "О развитии единой системы образования Республики Саха (Якутия) до 2030 года". Проводимая в республике работа также перекликается с целями и задачами национального проекта "Молодёжь и дети", инициированного Президентом России Владимиром Путиным, и федерального проекта "Новая школа" народной программы партии "Единая Россия". Разработанная региональная модель предусматривает организацию обучения детей с особыми образовательными потребностями, их комплексное психолого-педагогическое сопровождение и социализацию.
Особое внимание уделяется созданию системы психолого-педагогического сопровождения и кадровому обеспечению. Так, в 2025-2026 учебном году дополнительно 13 муниципальных образованиях открылись Центры психолого-медико-социального сопровождения (ППМС Центры). Их теперь в республике стало 19. В образовательных организациях республики работают педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, тьюторы и ассистенты-помощники.
Одновременно предусматривается развитие системы подготовки специалистов. Совместно с Педагогическим институтом Северо-Восточного федерального университета планируется разработать программу подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров в сфере инклюзивного и специального образования.
"Для нас самое важное, чтобы ребёнок мог учиться вместе со сверстниками, общаться, чувствовать себя частью коллектива. Когда рядом есть специалисты, которые понимают особенности ребёнка и могут вовремя помочь, родителям тоже становится спокойнее", — поделилась жительница Якутска Антонина Семенова.
Важным направлением является повышение доступности специализированной помощи в районах республики. Для детей, проживающих в арктических и отдалённых территориях, предлагается организовать выездные консультации логопедов и дефектологов. С 1 сентября начинает работать цифровой образовательный сервис "Цифровой психолог". Это позволит расширить возможности получения профессиональной помощи независимо от места проживания ребёнка.
Продолжится развитие среднего профессионального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями. В Якутии планируется расширять сеть колледжей и техникумов, реализующих адаптированные образовательные программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Система поддержки охватывает и организацию детского отдыха. В 2026 году предусмотрено выделение квот для детей с ОВЗ и инвалидностью в организациях отдыха и оздоровления, а также проведение инклюзивных смен.
Комплексная работа направлена на создание в республике непрерывной системы сопровождения детей с особыми образовательными потребностями — от дошкольного и школьного образования до профессиональной подготовки и дальнейшей социализации.