В Якутии стартовала профильная смена "ОРеШка" для юных математиков
24 февраля в Малой академии наук Республики Саха (Якутия) стартовала очная профильная смена "ОРеШка" для юных математиков. Участниками интенсивной образовательной программы стали более 80 учащихся 6 классов из разных районов республики. Все они прошли строгий конкурсный отбор по итогам промежуточных олимпиад в рамках курса "Олимпиадная регулярная школа. Математика".
Напомним, в Якутии реализуется национальный проект "Молодёжь и дети", инициированный Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным, и направленный на выявление, поддержку и сопровождение одарённых школьников. Работа также ведётся в исполнение Стратегического указа Главы Республики Саха (Якутия) Айсена Николаева "О развитии единой системы образования РС (Я)", который предусматривает формирование современной, доступной и эффективной системы выявления и развития талантов.
Курс "Олимпиадная регулярная школа" ("ОРеШка") реализуется Малой академией наук Республики Саха (Якутия) с 2022 года в сотрудничестве со школами Сети школ Первого Президента. Программа объёмом 50 часов ориентирована на углублённое изучение математики и развитие логического мышления. В течение учебного года занятия в кружках ведут учителя общеобразовательных организаций, а методическое сопровождение обеспечивает Региональный центр выявления и поддержки одарённых детей – МАН РС(Я).
За годы реализации к программе присоединились 22 школы республики, занятия проводили 50 педагогов. Обучение прошли 2095 школьников. Более 500 лучших участников были приглашены на очные сессии в Малую академию наук, а порядка 100 ребят ежегодно получают возможность продолжить углублённую подготовку на летних профильных сменах.
Февральская смена стала важным этапом для шестиклассников, проявивших способности к математике и нестандартному мышлению. В течение нескольких дней их ждёт насыщенная программа: разбор олимпиадных задач, работа в малых группах, развитие навыков доказательства и поиска оригинальных решений. Такой формат позволяет школьникам выйти за рамки базового учебного курса и сформировать фундамент для дальнейших успехов в интеллектуальных соревнованиях и научной деятельности.
Системная работа по поддержке талантливых детей в Якутии способствует формированию кадрового потенциала республики, развитию инженерного и научного мышления у подрастающего поколения и укреплению позиций региона в сфере математического образования.