Почти 100 новых школ и детских садов были введены в Якутии за последние 5 лет
Работа по развитию образовательной инфраструктуры продолжается в рамках новых национальных проектов и программ развития Дальнего Востока
С 2020 года в регионе построены и введены в эксплуатацию 62 школы и 36 детских садов, в том числе в рамках Национальных проектов, инициированных Президентом РФ Владимиром Путиным. Об этом Глава Якутии Айсен Николаев сообщил в ходе традиционного Послания Госсобранию (Ил Тумэн).
Он подчеркнул, что темпы обновления образовательной инфраструктуры превзошли показатели нескольких предыдущих десятилетий. Параллельно проведён капитальный ремонт более чем ста объектов образования, в том числе в арктических районах.
"В заботе о будущем мы продолжаем работу по улучшению инфраструктуры образования. Последнее пятилетие по темпам строительства превосходит несколько предыдущих десятилетий. С 2020 года в республике введено 62 школы и 36 детских садов. Проведен капитальный ремонт более ста объектов образования, включая арктические районы. Свыше 40 тысяч детей получили возможность учиться в более комфортных условиях", - сказал Айсен Николаев.
Он подчеркнул, что работа по развитию образовательной инфраструктуры продолжается в рамках новых национальных проектов и программ развития Дальнего Востока, а также в увязке с мастер-планами территорий, включая город Якутск.
"В этом году в столице введены крупнейшие объекты – средняя школа №40 имени Михаила Ефимовича Николаева, школа Адаптивного образовательного комплекса. Эти замечательные школы, как и многие другие введенные в республике, высоко поднимают стандарт современных условий для учебы и воспитания наших детей", - отметил Глава Якутии.
Айсен Николаев акцентировал внимание на том, что на фоне масштабного строительства и модернизации отмечаются и позитивные изменения в результатах обучения. В финалах Всероссийских олимпиад школьников учащиеся из Якутии впервые завоевали 10 побед и призовых мест по пяти предметам — это лучший показатель с 2009 года. Зафиксированы улучшения и по итогам Единого государственного экзамена по физике и информатике, а сразу шесть выпускников впервые стали стобалльниками по профильной математике.